RESUMO
El envejecimiento poblacional ha condicionado que la mayorparte de la actividad profesional de numerosos tituladosde diferentes carreras se realice en personas ancianas.En su vertiente no intencional, el abandono del ancianocomo tipo de maltrato se puede deber a un conocimientoinadecuado (tal y como se define la impericia profesional).Por ello, la etapa de formación de la carrera reviste granimportancia en el cumplimiento de la misión universitaria.Así, todos los profesionales que desarrollen su actividadprofesional con mayores deben tener conocimientos en gerontologíaque les permitan obtener, en cada momento,los mejores resultados posibles. Metodología: análisis descriptivode los planes de estudio de las carreras de Enfermería,Medicina, Fisioterapia, Trabajo Social, TerapiaOcupacional y Ciencias de la Actividad Física y el Deporte.Conclusiones: excepto en Enfermería y Terapia Ocupacional,el resto de titulaciones universitarias no ofertanasignaturas troncales relacionadas con el envejecimiento (AU)
Population aging has conditioned most of the professionalactivity of many graduates of different degrees, to be conductedin older people. In its unintended side, abandoningthe elderly, such as type of abuse, may be due to inadequateknowledge (defined as the professional skill), so the trainingstage of the race of great importance in meeting the universitymission. Thus, all the professionals who develop theirprofessional activity with older should have knowledge ingerontology to enable them to obtain at each moment thebest possible results. Methodology: descriptive analysis ofthe curricula of degree programs in Nursing, Medicine,Physiotherapy, Social Work, Occupational Therapy andScience of Physical Activity and Sport. Conclusions: exceptin Nursing and Occupational Therapy, the other universitydegrees offered no core subjects related to aging (AU)
